Pro učitele
Třídní režim
Hra pro celou třídu — bez přihlášení, bez účtů, bez ukládání jmen tříd ani žáků. Vyberte režim, který odpovídá vaší situaci.
Vyberte režim
Celá třída · 1 zařízení · 1 plátno
Učitel ovládá hru na jednom zařízení promítaném na plátno. Po každém rozhodnutí se hra pozastaví, na obrazovce se zobrazí diskusní otázka a třída se nahlas shodne, než učitel volbu potvrdí.
📽 Promítání na plátno
- Připojte notebook k projektoru. Zapněte fullscreen (F11).
- Otevřete jednu z věkových verzí níže a hrajte za celou třídu — třída společně diskutuje, vy klikáte.
- Před každým potvrzením rozhodnutí pozastavte a přečtěte jednu otázku z listu níže.
- Po každém kole krátká reflexe — co se třídě podařilo, co příště jinak.
Spustit hru pro promítání
Třídní hlasování: nechte třídu hlasovat zvednutými rukami, učitel zadá počty a hra pokračuje podle rozhodnutí třídy.
🗳 Otevřít hlasování⏱ Časovač (volitelný)
Diskusní otázky pro každé rozhodnutí
Pozastavte hru před každým potvrzením a projděte si jednu nebo dvě otázky se třídou.
1. Co bys vybral/a a proč?
Nech každou skupinu krátce odůvodnit svou volbu — minimálně dva argumenty.
2. Kdo má z tohoto rozhodnutí prospěch?
Pojmenujte konkrétně — školy, rodiny, podniky, regiony, budoucí generace.
3. Kdo by mohl nesouhlasit?
Každé rozhodnutí má i druhou stranu. Najděte oponenty.
4. Co se stane teď?
Krátkodobé dopady — během tohoto kola nebo příští sezóny.
5. Co se může stát příští rok?
Dlouhodobé a odložené efekty. Vyplatí se to ještě za pět let?
Závěrečná reflexe třídy
Po dokončení hry projděte otázky se třídou. Odpovědi se neukládají — zapisují se na tabuli nebo na vytištěný list.
1. Co třída nakonec upřednostnila?
Vyjmenujte 2–3 oblasti, do kterých šlo nejvíc peněz.
2. Který kompromis byl nejtěžší?
Které rozhodnutí vedlo k nejdelší diskusi?
3. Udržela si třída rezervu?
Pokud ne — co rezervu spotřebovalo?
4. Půjčovala si třída zodpovědně?
Půjčka kvůli investici × půjčka kvůli běžné spotřebě.
5. Co by třída udělala jinak?
Kdyby ses mohl/a vrátit do prvního kola, co bys změnil/a?