Materiály — Junior mise

1. 1. Tabulka kol

   Po každém kole zapiš, kolik bodů jsi dal/a do každé oblasti a kolik šlo do rezervy.

   • 1. kolo — školy ___ nemocnice ___ silnice ___ rodiny ___ příroda ___ rezerva ___
   • 2. kolo — školy ___ nemocnice ___ silnice ___ rodiny ___ příroda ___ rezerva ___
   • 3. kolo — školy ___ nemocnice ___ silnice ___ rodiny ___ příroda ___ rezerva ___
   • 4. kolo — školy ___ nemocnice ___ silnice ___ rodiny ___ příroda ___ rezerva ___
   • 5. kolo — školy ___ nemocnice ___ silnice ___ rodiny ___ příroda ___ rezerva ___

2. 2. Bouřka

   Nakresli, co se stalo, když přišla bouřka — kdo pomohl?

3. 3. Jedna volba

   Vyber jedno rozhodnutí ze hry a vysvětli proč.

1. 1. Co tě překvapilo?

   Napiš jednu věc, která tě ve hře překvapila.

2. 2. Co bys udělal/a jinak?

   Co bys změnil/a, kdyby ses mohl/a vrátit?

3. 3. Komu pomohl/a?

   Komu tvoje rozhodnutí v zemi nejvíc pomohlo?

Pro učitele: Vzorové odpovědi jsou orientační. Cílem je vést k argumentaci, ne k jediné správné odpovědi.

1. 1. Co stát platí?

   Vzorová odpověď: Školy, silnice, hasiči, nemocnice. (NE hračky, NE rodinný oběd.)

   Tip: Doveď žáky k rozdílu mezi soukromým a společným.

2. 2. Seřaď podle důležitosti

   Vzorová odpověď: Subjektivní — ale chtějte zdůvodnění.

   Tip: Není správná odpověď; klíčové je porovnání žáků.

3. 3. Slovo rezerva

   Vzorová odpověď: Peníze, které si necháme pro případ, že přijde něco nečekaného.

   Tip: Spojuj s domácí kasičkou.

Návod: Vytiskněte a rozstříhejte. Skupina si vylosuje kartu a asi 2 minuty o ní diskutuje. Žádná odpověď není špatně.

• Karta 1

  Co by se stalo, kdyby nebyly daně?

  Nápověda: Kdo by platil školy?

• Karta 2

  Je lepší mít hodně rezervy, nebo všechno hned utratit?

• Karta 3

  Kdyby ses staral/a o zemi ty, co bys udělal/a první?

• Karta 4

  Co je důležitější — nová hřiště, nebo opravené silnice?

• Karta 5

  Proč si stát musí někdy půjčit peníze?

• Karta 6

  Jak poznáš, že rozhodnutí bylo dobré?